Tatiana explore le phénomène des « crises d’après l’école », lorsque les enfants du primaire, après une journée bien encadrée et chargée, libèrent soudainement leur énergie accumulée.
Tatiana partage ses observations à la maison, tandis que Patrick et Isabelle expliquent les causes liées aux règles strictes à l’école et au besoin de mouvement des enfants.
Ils proposent des stratégies pour calmer ces moments, comme des pauses de jeu ou la simplification des activités parascolaires, laissant planer le mystère sur la meilleure routine familiale.